在读这篇文章之前，可以先判断一下孩子符合以下2种情况。如果符合，那这篇文章值得你看。如果不符合，请看我前天写的刷牛津树的文章（在家坚持刷《牛津树》，硬核指南），这里面的方法更适合孩子。

第一、孩子特别喜欢科普类、历史类、天文地理类、人文传记类的百科文。这些类型的文章被统称为非虚构阅读。什么叫非虚构阅读呢？以现实生活题材进行创作的作品，多称之为“知识性读物”。相反，童话、小说这一类的就属于虚构阅读，通常都是作者基于想象的创作。

第二、孩子很听话，很乖。有的孩子不喜欢非虚构阅读。但是家长如果跟他强调，这一类的书读了对他帮助大，对他学英语有帮助，对他的词汇量扩充有好处，那他就会乖乖去学习。这样的孩子也是可以的。而对于一切自己不喜欢不擅长的东西比较抗拒的，就不适合。

好了，如果你的孩子是一个比较听话的孩子或者对百科类的知识感兴趣的孩子的话，那孩子学英语就可以认准这一套出名的分级读物：RAZ！你不需要再东奔西走，报班或者去逼迫孩子每天背单词背句子背语法。刷RAZ就足够。它能够系统地解决孩子的词汇量问题、阅读问题、听力问题。当然了，孩子最好是在12岁以下。初中的孩子压根也没那个时间了。

RAZ是什么？

RAZ的全称是Reading A-Z，它是美国知名收费网站Learning A-Z的旗下产品之一。它是一套用于引导学生在线阅读的产品，主要用于增强英文的阅读，写作和科学三方面能力。这套教材目前用于美国和加拿大超过一半以上的学校，在二十年里，影响了美国整整一代人，并在全世界超过180个国家使用。在国内，知名的上海包玉刚实验学校、上海协和双语等国际学校也使用这套教材。

RAZ的特色是什么?

相较于其他分级读物，RAZ有以下特色：

一是体系性强。

RAZ从AA级别一直到Z级别，共有27个级别，每个级别数十本书，总共2千多本绘本。如果学完全部级别，那么阅读能力和美国学生的水平基本是相当的。

二是区分度做得好。

AA—C对应美国幼儿园阶段； D—J对应美国小学一年级；K—P对应美国小学二年级；Q—T对应美国小学三年级；U—W对应美国小学四年级；X—Z对应美国小学五六年级。不仅按照年龄标准，还包括认字量、语义难度、艺术复杂性等标准进行编排，每个孩子都能找到相对应的级别开始阅读。

三是内容包括万象。

相当于一套儿童的大百科全书，包括常识，天文，地理，历史，童话，人文，动植物等等，在高级别书里还能看到各种传记。书里还会有一些让人思考的话题，阅读的时候，常常觉得“打开了新世界大门”。读完整套的RAZ后，孩子提升的不仅仅是英语能力，还包括各方面知识文化积累，开拓了视野，避免了阅读上的偏科，为孩子以后其他科目的学习打下基础。

大家可以看一下图片里面包含的信息。我在拍照整理的时候，真的又是一种冲击。每本书都是一个硬核知识点，包罗万象。有讲夏威夷国家火山公园的、黄石公园、警察这个群体、日本介绍、俄罗斯介绍、时间的介绍、玩的时候要注意的安全问题、家里养的鸡涉及的方方面面、蝴蝶是如何化茧成蝶的、候鸟的迁徙、名人传记、穴居动物、蚂蚁建造的微型城市、足球的方方面面、船的种类等等。可以说2千本书就是2千多个专题！这不仅仅是学习英语的问题，顺带把知识面、阅读理解、思维能力都照顾到了！

四是自带quiz练习题功能

RAZ自带完善的quiz检测功能。RAZ的quiz设计很科学，每篇文章有5道选择题，主题思想、某一个细节、 opinion（观点）、fact（事实）、后续情节发展等等。这对建立批判性思维非常有用。这种检验阅读文章是否读懂的方式，在国外研究的很深入，会一直持续到高中毕业的，是精读的基础。孩子早点接受quiz的训练，对阅读理解能力帮助很大。

RAZ的词汇量

RAZ aa 90本书，词汇量436

RAZ A 90本书，词汇量777

RAZ B 92本书，词汇量1043

RAZ C 93本书，词汇量1402

RAZ D 86本书，词汇量1720

RAZ E 86本书，词汇量2086

RAZ F 84本书，词汇量2438

RAZ G 84本书，词汇量2804

RAZ H 75本书，词汇量3145

RAZ I 74本书，词汇量3521

RAZ J 78本书，词汇量3947

RAZ K 77本书，词汇量4494

RAZ L 76本书，词汇量5071

RAZ M 73本书，词汇量5568

RAZ N 75本书，词汇量6153

RAZ O 75本书，词汇量6942

RAZ P 74本书，词汇量7599

RAZ Q 83本书，词汇量8586

RAZ R 89本书，词汇量9632

RAZ S 79本书，词汇量10570

RAZ T 74本书，词汇量11298

RAZ U 81本书，词汇量12089

RAZ V 73本书，词汇量13057

RAZ W 70本书，词汇量13662

RAZ X 78本书，词汇量15159

RAZ Y 100本书，词汇量15571

RAZ Z 78本书，词汇量17010

RAZ Z1 88本书，词汇量18184

国内中考词汇量1680，高考词汇量3500。基本上读到I级别就达到高考词汇量了，相当于RAZ的第十级别。当然，中高考的词汇和这些词汇也不是完全重合的。不过孩子在课内也不是睡大觉的，一样在学习。

刷RAZ的渠道有哪些？

1、刷纸质版书。

这也是我一直最推荐的方法。平板、手机的诱惑太大了。我们要尽可能减少孩子接触手机和平板的概率。没事就拿出手机平板让孩子学习，一个不注意，孩子可能就会被弹出的推送信息吸引，偷偷打开了其他软件看起来。在孩子没有完全学习英语之前，学习RAZ还是相对痛苦的，远远没有看动画片那么轻松有趣。你把这么大的诱惑摆在孩子面前，孩子自己也很难啊！

另外，对于9岁以内的孩子，我还是推荐点读笔配合书，一开始不要跟读，就是用点读笔来听看书。这些书都是有非常清晰的画面，孩子自己听着点读笔的发音，看着书上的画面，自己就能猜出来意思。家长不用去教孩子，让孩子跟着你蹩脚的英语一句一句跟读。有了点读笔，大人也解放了。毕竟，我们大部分人也都没那么有毅力。换一种对彼此都轻松的方式，刷分级也更容易去坚持下去。

RAZ的点读书，以祖国版为主，有无标、红标、礼盒装等。还有合集，非常厚，其中aa-c被合订为GK、d-g被合订为G1、k-p被合订为G2、q-t被合订为G3，u-z被合订为G4、z1、z2被合订为G5，一般是蒙肯纸或者道林纸印刷。能读到G2的已经是猛士，后面的级别刷到的很少。

2、学而思正版引进的ABC Reading，加入了中文释义、跟读功能和互动小游戏，大约1800本电子书。

3、美国官网账号，这个账号一般需要去淘，但直接登录网速比较慢，因此也有配套的网速加速需要准备好。

读RAZ的方法？

1、一个级别的书循环点读几个月，熟悉之后再换下一个级别。不跟读，只点读，不记单词，不解释。

2、在刷到高级别以后，回过头来再刷低级别版本，可以挑级别复习。比如刷C、E这种。这个时候就需要跟读、指读了。可以让孩子把单词也过一遍。个别单词的意思可以考一考，看看孩子知不知道什么意思。然后自带的课后题，这时候可以让孩子做了如果正确率很高，那孩子就是刷得很好，可以往下进行。

3、在刷书的同时，把RAZ的音频用倾听者反复听。英语作为拼音文字，听力的能力起来之后，孩子甚至能够利用听力自己提升英语水平。吃饭的时候、刷牙的时候、睡觉前都是熏听的好时机。而且他读着RAZ，听RAZ也会更轻松，不至于像听天书。不理解的输入永远是无效的。

说说我家均均的情况。我们不是一个爱看科普读物的孩子，更喜欢故事类阅读材料。我们也不算特别听话，属于不听话也不调皮的中间地带孩子。所以我们一直以牛津树、小猪佩奇为基础刷英语，现在已经可以开始读桥梁书、初章书了。但是，咱们知道，现在无论是高考的英语还是高考的语文，阅读理解非虚构阅读所占的比例是越来越大的。整个教育的趋势是鼓励孩子读越来越多的知识性内容，而不是故事性内容。而且我自己的私心，我希望孩子长大以后，能够脚踏实地、理性地思考问题，而不是感性的随机的。包括工作以后，我们遇到的一个又一个现实问题都需要我们去理性地思考，而不是靠感觉去解决。所以我会在生活中一点点引导孩子去多读一些非虚构的书。RAZ我买了G、H、I这几个级别。我会把这些书都摆在她看得见的地方。经常我会看见孩子拿着RAZ的书自己翻。我问她，你看得懂吗？她说还行。在她有空闲时间的时候，我会带着她一起看几本。我记得有一次我们一起读了关于介绍奥巴马的一本。她知道奥巴马原来小时候生活那么贫困，长大以后考上了好大学，影响力越来越大。她有时候会跟我提起奥巴马。因为奥巴马是一个现实存在的人物，对于她好好学习的鼓励性其实是更大的。

我是均均妈，一个爱分享的妈妈。我会和大家一直探讨普通妈妈普通孩子如何更轻松在家学习。这在双减时代，对我们来说都是很有挑战性的。欢迎大家和我交流。