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目前全国性的新型冠状性肺炎病毒蔓延，想必是大家放假过年最长的一段时间了，很多网友都表示不敢外出但是宅在家里又很是无聊。尤其是不上班就得在家里带娃的宝爸和宝妈们，不少父母都直言："无聊透了！"

但是相比起孩子来说，更无聊的应该是他们！孩子们的天性就是活泼好动，喜爱玩耍，尤其是和小伙伴们一起玩耍，是他们最开心的事情。可是如今现在的情况一般，对于孩子来说，也是比较危险的，不能外出，也不能与其他同龄小朋友接触，过年也不能走亲戚，就会让孩子们显得更加的无聊，有些家长可能还会和孩子约定放假的时候带孩子去旅游，但是如今都没有办法实现。

同样对于无聊的爸妈们来说，在家除了照顾孩子的饮食，更多的应该就是玩手机或者看电视，偶尔可能还会和孩子们玩耍一下，但是更多的感觉像是在打发时间。那我们应该如何在这种特殊的长假情况下给假期增加点趣味呢？

千万别浪费这个长假的好时机！给孩子安排有意义的事情做，比如，学习如何做家务！

在无聊的长假里，父母和孩子们一起做家务既能锻炼孩子，培养孩子家务责任意识，同时又能增强体质和增进父母与孩子亲密关系。可是也有不少父母疑惑，让孩子做家务他们就一定会乖乖做家务吗？孩子们平时连自己的玩具都不肯收拾。

为什么孩子不愿意做家务？

1.没有明确的"指令"

其实不是孩子不愿意做家务，而是有的时候家长让孩子干一些很小的家务活，却并没有明确要求和目的。有的时候家长看到孩子玩完的玩具堆满了地上，但是只是，不耐烦的对孩子说了一句："快把你的玩具收拾好！"但其实这是一个不明确的指令，对于一些比较小的孩子来说，他们可能知道玩具需要收拾到哪里。

因此，很多孩子听到这个指令的时候是茫然的。而父母隔了一段时间之后，发现孩子并没有收拾自己的玩具，又会继续接着责骂，久而久之，孩子们就干脆不理会家长们的这些要求。

2.没有持续性

有的时候家长要让孩子做家务只是偶尔想起或者只是一两次让孩子们体验做家务的感觉，但是要培养孩子们良好的生活习惯，应该是日积月累的。

比如，有的时候家长会让孩子们帮忙收拾一些碗筷或者擦擦桌子，但是突然家长心情好的时候就会和孩子说："宝宝这几天表现的真乖，今天妈妈来收拾吧！"简单的一句话，虽然家长看来是为了孩子好，让孩子放松，但其实会让孩子建立起来做家务的良好习惯付诸东流。

3.家长没有树立好榜样

想让孩子心甘情愿做家务，首先父母们就要做好榜样。家长要让孩子们意识到做家务应该是每个家庭成员都应有的义务。但是有的时候家庭里面只有妈妈或者爸爸一个人在做家务，甚至和老人一起居住的父母们，更多的会依赖老人来做家务，其实这样的现象映射给孩子，孩子当然也不愿意做家务。

孩子天生的模仿能力又很强，虽然家长认为孩子还小，什么都不懂，但其实孩子从出生开始就会模仿周围一切环境的刺激物并且学习。因此，孩子们可能会学习不做家务的一方父母的不良习惯。

如果家里是有兄弟姐妹的孩子，父母通常也会表现出"偏心眼"的一面。父母常常会让年龄比较大的孩子，分担家务劳力，但是对于年龄比较小的孩子就可以不做要求。其实这是对孩子们不公平的表现，那么对于那些强制要求做家务的孩子来说，当然是心不甘情不愿的。

其实家长要知道做家务，即使是年龄比较小的孩子，也可以做力所能及的家务活，并不需要等到孩子具有一定操作能力的时候才培养他们的家务意识。这样不仅会让孩子们觉得不公平，当时也不能很好的，从小就开始培养孩子们爱做家务的良好习惯。

学会这份"儿童家务"指南，愉快的和孩子做家务

面对无聊的长假，父母能不如一起来和孩子们做家务，培养孩子们的家务意识和良好习惯吧！

1.根据孩子不同年龄选择适合的家务

父母要根据不同的年龄阶段的孩子来选择适合他们的家务。像晾衣服，洗碗筷这种任务比较重的家务活就不能分配给三岁以下的小朋友来做；而已经读小学的孩子，他们就可以做一些洗碗扫地倒垃圾，甚至是收拾和整理床铺等等的家务活。

其实对于3到6岁的幼儿来说可以让孩子们尝试将洗好的衣服进行分类，分类完之后再交由大人或者年纪较大的孩子进行晾晒，这样不仅可以促进他们对形状，颜色分类的识别，还能增强家务意识，一举两得！

而对于更小的孩子，家长可以尝试让孩子进行浇花，同时陪伴孩子手把手的辅助，孩子能增强亲子之间的关系。

很多家务活都是比较琐碎的，像孩子们自己准备明天要上学的包课本以及饭盒等等，这些比较琐碎的家务活，完全可以由孩子自己来完成。

2.明确家务指令

在和孩子一起做家务的时候，家长一定要明确家务的命令，不能比较广泛，尤其是对于还在读幼儿园的小朋友来说，他们对语言语句的理解还不够完善，如果家长说的太广泛，容易让孩子不能理解，甚至是理解错误。否则到头来家长还要重新帮孩子做一遍家务，自己还得生气。

那么家长想要明确任务的指定，可以是让孩子们学会收拾自己的玩具，比如："可以，请你把地上所有的玩具都放到你房间的白色箱子里吗？"像这种简单明确的方位和指明的物品，就能让孩子迅速找到摆放正确的位置，长而减少了重新做家务的问题。

3.制定家务时间和奖励

为了公平起见，家长可以制定一份家庭家务日历表，将每个人以及分配的家务任务都写得清清楚楚，每一位家庭成员都要参与到家务当中来，这样不仅可以让孩子有责任意识，还能让孩子感到公平公正，从而心甘情愿的做家务。

同时家长还可以给予一些奖励的机制，比如如果任何一个家庭成员在规定的时间内完成了自己的家务任务，并且谁完成的效率高就能给予一朵小红花。等小红花积攒到一定数量的时候，就可以兑换一定的奖品，用这种简单又有效的奖励机制可比带有强迫性质的责骂有用多了！

4.父母和孩子一起参与

"儿童家务"指南的核心步骤就是需要家长树立好榜样的作用，家长平时习惯性的做家务，是向孩子们渗透家务意识的重要环节！如果家长能带动孩子们一起做家务，在轻松愉快的范围下，让孩子们感受到乐趣，孩子们自然就会高兴地参与。

当然，在做家务的时候，家长们也可以放一些比较轻松愉快、甚至是孩子们平时爱听的音乐，这样和孩子们一起做起家务的时候，就会有一种兴奋且愉快的感觉，也不容易感觉劳累。

我是吴妈育儿师，也是4岁宝宝的妈妈，在养育和教育孩子过程中，遇到任何问题可以来问我，希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼，让我们的孩子能更好的成长！

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