市面上有很多人情世故之类的书籍、教学和建议。

有用吗？有用，现在的年轻人就是懂很多做人的道理。

真的有用吗？也不见得，懂那么多道理却依然处理不好人情世故者大有人在。

之前有一个朋友，暂且叫他大呲牙吧，这人在高中的时候，就深知人情世故的重要性。

上自习的时候，同学们有埋头写作业的，有交头接耳增进感情的，还有眼底充血熬小说的。

大呲牙不一样，他在做学问，捧着一本《做事先做人》，认真无比地学习人情世故。

按他的话来说：

“我们出来混江湖的，混的就是一个人情世故。”

后来班主任进来了，扫了一眼教室众人，不好好学习的那几位非常自觉地闭上了嘴巴、收起了小说，划拳喝水的那四位也径直走向门外站起了军姿。

唯独大呲牙不一样，两耳不闻窗外事，一心只读江湖书，这不，老师走到他跟前了。

说：

“我一个40多岁的老师，既是长者、又是尊者，你都不把我放在眼里，你还搞个屁的人情世故。”

随后夺去大呲牙手上那本《做事先做人》，往大呲牙脑门上来了重重一记。

事实上大呲牙在我们班确实人际关系不怎么好。

（1）身边事才叫人情世故

后来机缘巧合之下跟大呲牙去了同一家厂里打工，变化那叫一个大，连我们主管也说了。

“这大呲牙，刚来的时候跟个读书读傻了的愣头青一样，你再看看现在，待人接物那叫一个滴水不漏，我都想把女儿嫁给他，懂事儿。”

我就好奇啊，这人是怎么从一个愣头青成长到如今这坨老油条的？我得问啊！

大呲牙几句话把我给点醒了。

身边发生的才叫世故，书上写的都是故事。

其实很多书上案例的真实处理过程，没那么简单。

“我用三句话，让男人给我花了18万！你信吗？

没发生在自己身上，体会不到当事人的情绪历程。

很多时候不是处理不好事情，而是自己的情绪没办法调整。

经历的事情多了，自然就懂人情世故了。

这里他多提了一句，一定要做好事后的总结，也就是反思一下。

所以这就是很多人看了那么多人情世故的书或者文章，但最后还是处理不好人情世故的原因就在于这几点。

当然，人情世故之类的书，可以帮助自己变得更好，培养自己的人格，并不是说没有用。

（2）人情世故不是道理，而是方式

以前上高中的时候，大呲牙外号“叫兽”，也就是这家伙讲道理真的是一套一套的。

毫不夸张地说，这要是穿到春秋那阵子，估计还得添一部书—《呲牙》。

我发现这类人其实还不少，一天到晚嘴上挂着“做人”、“江湖”、“规矩”这套，结果就属他得罪的人最多。

“哪有人靠讲道理生活的，你是不是老糊涂了！”

后来我看了一下大呲牙的日记，他的日记里面对于道理总结的部分很少，有也就是一句话。

例如：

“逢人只说三分话，未可全抛一片心。”

“相见易得好，久处难为人。”

我一看差点没笑出来，这不就是国学启蒙《增广贤文》里面的话吗？

后来一问果不其然，大呲牙说他把《增广贤文》里面的80句话全给背下来了，关于人性、人情这些问题的道理，这本书基本上全囊括了。

人情世故的道理，真的就是《增广贤文》那80句话而已，真正重要的是处理人情世故的方式。

大呲牙日记里面，主要构成部分有四个部分。

1.面对的现实—争执、被孤立、不合作。

2.当前的情绪—愤怒、担心、迷茫。

3.预计处理方式—沟通、送礼、置之不理。

4.（反馈）结果—利好、恶化、不了了之。

这里还要添一句，大呲牙的反思日记里面，50%的处理方式是置之不理、静观其变，而80%的反馈结果是不了了之、未起涟漪。

人情世故每天都在发生，如果学不会反思和总结，那知道再多做人道理，依然处理不好人情世故。

总结出来就是一句话。

多经历、多反省，自然如鱼得水。

#读书笔记#

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