何为计算：就是按照数学规则，一步一步得出答案即可，很多孩子计算老错，主要就是一句话：脑中无规则，做题犯糊涂。

此文讲课有关有理数的计算，明晰规则，分享技巧，希望能够给您一点帮助，主要有八大点。

一：有理数加减的规则

图片为小竹子制作

点评：有理数的加减法非常的简单，但是有几个印象，希望孩子记在心中：

（1）负数减负数，相当于负数加了一个正数，因此结果可以为正数或者负数。

（2）正数减负数，相当于正数加了一个正数，因此结果一定为正。

（3）记住：0既不是正数也不是负数。

二：有理数的乘除

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点评：有理数的乘除，基本规则与小学相差无几，但是一定要注意以下两点：

（1）先确定结果的符号，再处理绝对值之间的乘除。

（2）遇到乘方的时候，一定要仔细看那个数在乘方。

三，去括号与加括号

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点评：去括号看似很简单，也没有大用，但是在后面的学习过程中很是有用，还望孩子重视，在去括号与加括号过程中，一定注意两点。

（1）盯住每个数字的符号是什么。

（2）加括号的时候，到底是在那个符号后加的。

四：只有加减的简单式

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何为简单式：就是没有乘方，绝对值等运算符号的式子。

点评：计算正确的来到简单式这一步，离正确答案一步之遥，很多孩子在简单式这步出错，很是可惜，特别是中考，高考的时候，对只含加减的简单式，一定要注意以下两点。

（1）每个数字的符号一定要盯住了，不管这个数字去哪，这个数字前面的符号不能变。

（2）能够计算的先计算了，这样式子就会变短，减少错误的可能。

五：含乘除的简单式

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点评：含乘除的式子，我认为最好的办法是分堆法，在每堆里利用乘除法的法则，这样不容易出错，并且写出的格式比较清晰。利用分堆法，一定要注意以下两点。

（1）这个式子应该分为几堆？连乘除为一堆，就像图片里的例子一样，分为三堆，你明白了吗？

（2）分堆后，负号的个数要数对。

六：实战例子

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点评：在一到五基础打牢之后，我们就开始实战，在做有理数混合运算的时候，总体上的步骤为：

第一步：扫清障碍（乘方，绝对值，去括号等）

第二步：分堆。

第三步：得出正确答案。

七：绝对值的理解

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点评：绝对值的概念很是重要，以后上了高中，甚至大学都是常见的知识，因此深刻的理解绝对值就很有必要了，在理解的过程中，一定要注意以下几点（作为初中生）：

（1）整体：正数的绝对值是本身，负数的绝对值是其相反数，这条孩子一般背得很数，但是一定注意是绝对值里整体，特别是绝对里有两个字母的时候。

（2）绝对的本质意义：是距离，因此绝对值结果一定不可能为负数，这也是很多题的原理。

八：关于绝对值的计算

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点评：图片中的试题，应该是考试的常考题型，对于这种题型，为了不出错，我建议大家把这六字口诀记住：“保符号，加括号：”，下面解释一下，这个口诀是什么意思：

（1）保符号：就是两个绝对值之间的符号，在第一步中一定保留上（如图中所示）

（2）加括号：绝对值的结果是什么，用一个括号把括起来，这样不容易出错（如图所示）

以上八个基础点，往往是孩子很是容易错误的地方，深刻理解以上八点，再按照有理数的计算规则，我认为孩子出错的可能性就比较小了。

附一：

有理数的计算顺序是：

先算乘方，再算乘除，最后加减；有括号，先算括号里的。

附二：

关于计算的重要提醒：

每得到一步，一定思考由于那个规则得来，很多孩子按照自己所想而来，导致出了很多气人的笑话。

附三：

孩子提高计算能力的方法：反复把下面这道题做对，孩子计算就有了信心与勇气：

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后面会陆续分享初中到大学数学的学习方法，技巧，知识，希望能够帮助到正在求学道路的你。

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