当下社会，独生子女众多，如何建立良好的亲子关系，师生关系成为大家关心的热点问题。社会在进步，孩子在改变，这也要求我们作为家长、学校在建立有效的学校-家庭伙伴关系上面作出调整和进步。下面这八项策略可以帮助您和学校采取措施建立与孩子们建立伙伴关系。一个身心健康、乐观积极的孩子的成长，学校管理人员、教师和家长都在发挥作用，缺一不可。

1. Priority永远将“伙伴关系”作为优先级

学校和家庭都必须把建立伙伴关系放在首位。这包括学校和家庭之间以及教师和家长之间的伙伴关系。所有各方都必须将伙伴关系视为必不可少的。否则，它们将无法很好地满足儿童的教育需求。

这是一个各级问责制的时代。将伙伴关系作为重中之重比以往任何时候都更加重要。学校应采用支持合作伙伴关系理念，这有助于确保它们始终是重中之重。

2. Planning规划

在学校和家庭之间建立有效的伙伴关系绝不仅仅是自然发生的。学校必须制定计划，这涉及评估学校的优势和劣势，还涉及评估父母的具体需求和特征。同样，父母应该计划他们希望如何参与孩子的教育。

3. Proactive and persistent communication主动和持久的沟通

家长和学校之间必须进行定期沟通，以发现问题。教师应采用多种方式与家长沟通。这让父母知道他们是孩子教育经历的重要组成部分。

家长与老师的交流应该在文化层面相匹配，如有必要，可以带辅助人员参加会议。家长和老师在学年早期接触基础以建立关系非常重要，以方便为以后出现困难提供基础。

4. Positive communication style积极的沟通方式

当父母和老师之间的沟通是积极的并专注于优势时，他们的反应最好。消极情绪经常被对方视为攻击，这不会产生有效的解决方案。传达积极的信息有助于在出现问题时更轻松地进行沟通；分享好消息或提供真诚的赞美有助于积极的沟通。

其他因素有助于积极的沟通。一种是就如何解决孩子的特定教育需求相互征求意见的习惯。这让每一方都觉得他们的意见受到重视。在交流负面问题时，可以关注事实以避免指责。

5.Personalization关注个性化

当学校沟通是个人的时，父母更有可能做出回应。沟通应该关注孩子的成功、挑战和需求。还鼓励家长告诉老师他们孩子的独特特征和需求。

教师重视儿童独特个性、健康和家庭环境的细节。这将帮助他们更好地了解孩子上学的背景。

6. Practical ideas实际想法

父母和老师都重视关于如何让孩子学得最好的实用建议。教师需要帮助家长了解他们在孩子的学业成功中所扮演的重要角色。他们还应该为父母提供帮助孩子在学校取得成功的想法和资源。同样，家长也应该给老师一些实用的建议来帮助他们的孩子学习。

7.Program monitoring 程序监控

建立涉及父母的有效伙伴关系需要长期的持续努力。首先，为促进家长参与伙伴关系的计划设定基准或标准。然后，制定一个行动计划来跟踪您满足这些基准的程度。你需要观察什么有效，什么无效。识别障碍以及如何处理它们。定期与父母交谈以跟踪您的进度。

8. Process循序渐进

建立学校和家庭之间的关系是一个持续的过程。它需要持续的关注和共同的责任才能最有效。除了监控伙伴关系建立的进展，还应该评估学校的态度和氛围，确保学校欢迎并支持家庭和学校之间的伙伴关系！

什么是伙伴关系？

伙伴关系，亦译“合作关系”。是指一种理想的社会组织模式，相对于“统治关系”的社会模式而言。美国当代女思想家艾斯勒在其《圣杯与剑》一书中首次提出。认为伙伴关系要求人们合作并相互尊重。它包含参与、联系，并为大家的共同利益和平而和谐地工作。它通过联系而形成一个整体的原则，不同于当今社会占据主导地位的强制性的等级服从体制;它要求公平合理，意见一致，互利互惠，民主地参与决策，积极地倾听，富有同情心地分担，相互支持，以促进共同兴旺发达;它包容并追求把人们结为一体。在伙伴关系的环境中人们感觉自己受到了重视，有真诚的关怀和安全感。

希望能对大家有所帮助～

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