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吴静老师授课生动深刻,逻辑清晰,深入浅出,激发学生思考,深受好评。

让我们再道一声:老师好

原创:吴静

吴静‖让我们再道一声:老师好

又是一年教师节,又是一个回忆日。每一位当过学生的人或多或少不会忘记老师的辛勤劳动和知识传播。

吴静‖让我们再道一声:老师好

在《成长的故事一一献给新中国成立七十周年》那篇文章里,我写过我的老师,特别是写了我的小学老师。我的小学老师有好几位,其中刘桂珍老师担任我的班主任。她教育我们要好好学习,要热爱集体,要写好自己小学的历史。尽管我们对小学历史是什么,我们还不完全理解,但我们知道小学历史很重要。

我们的宋心敏老师经常给我们上思政课,她教育我们小学生要遵守纪律。上课时,老师提问,学生要大胆举手发言,对老师的提问,不要害怕答错了。既使答错了也没关系,老师还会纠正。老师纠正学生答错题时,学生一定要注意听,学生认真听就抓住关键就行了。

我们的文艺老师张泽珍辅导我们小学生合唱,其中《我爱北京天安门》至今还会唱。我们小学生合唱队不是一个班的同学,是同一个小学校的。我们小学生一遍唱过了,唱的不协调不一致,张老师又领唱第二遍,几遍之后,我们小学生齐声合唱可以登台演出了。

《成长的故事》写出后,文章登在《郑大文化》(总第309期)公众号上。事后,我仔细看了几遍,我还有两位老师沒有写进去,我心里很内疚。今日教师节回忆起来,我想还是自己动手用笔补遗。小学时代,给我印象深的除前面三位老师外,小学时代还有两位老师值得回忆。一位是胡洁老师,一位是张淑兰老师。

先说说胡洁老师,胡洁老师大眼睛,圆圆脸儿,操一口流利的普通话。听同学们说,胡洁老师在部队蹲过,是一位优秀的女军人,她从部队转业到地方当我们的小学老师。胡洁老师教我们小学数学,她给我们上课时,看上去也只有二十几岁。每当我们遇上学习困难时,胡洁老师总是鼓励我们要有战胜困难的勇气,不懂可以问。胡洁老师的数学课讲得好,我们听得懂。我们做数学作业用的时间也不多。胡洁老师还兼顾我们班的音乐课,胡洁老师手风琴拉得好,她用手风琴拉《北京一一地拉那》特别好听。“小朋友爱唱北京一一地拉那。嘹亮的歌声响彻云霞。风儿呀风儿呀,请你停一停,把我的歌声带给北京一一地拉那。"歌声表达了中阿人民的友谊。我清楚地记得,胡洁老师教我们唱《学习雷锋好榜样》。在教唱之前,胡洁老师先给我们小学生朗诵学习雷锋好榜样的歌词。胡洁老师的朗诵字正腔圆,声情并茂,她的音质极富感染力,她的朗诵让我们小学生内心产生了向雷锋同志学习的强烈欲望。“学习雷锋好榜样,忠于人民忠于党。爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强。"学唱歌先熟悉歌词再学唱腔,我们是从胡洁老师辅导我们开始的。

再说说张淑兰老师。张淑兰老师教我们常识课,张老师有一点特别,她的头发是自然卷型,这在当时卷发型老师是少有的。张老师身材窈窕,人长得眉清目秀,待我们学生十分亲切。她有一个担心,她怕上课时同学们注意力不在课本上而在她的发型上,所以张老师特意戴一顶帽子。这样,我们注意力就在课堂上就在书本上了。张老师讲常识重点讲祖国的山川平原,海洋与内陆,气候与植被,以及中华五千年文明。我们在了解祖国的地形地貌和悠久文明时,我们渐渐地产生了热爱自己的祖国,热爱自己的人民,热爱伟大的中华民族并对祖国文化产生了自豪感。如果说,我们心里有祖国有华夏民族认同感,其热爱祖国的种子就是小学时代小学校园老师给我们播种的。

时光荏苒,韶华易逝。细细算来,小学时代已过去四十多年了,小学时代的老师却常常出现在我的眼前。什么时候再见一见我们的刘桂珍老师宋心敏老师张泽珍老师胡洁老师张淑兰老师呢,让我们再道一声:老师好!

作者简介:作者系中国管理科学研究院特约研究员、商城县总工会四级调研员

2021.9.10

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