13岁少年酒桌豪言震全场:这酒跟我爸当年喝的一样猛!
原始社会
女人为大,先敬阿姨们一杯
奴隶社会
主人为大,再敬主人们一杯
现代社会
男人为重,再敬叔叔们一杯
未来社会
儿童为大,最后敬兄弟姐妹一杯
这段敬酒词出自一个名叫查一渣的十三岁的孩子,话音才落,满座皆惊。
查一渣说这段话,从构思到说完,也才短短 3 分钟时间。
从中我们看到的不仅是知识运用的纵横贯通,形象思维的井然有序,还可看出以分析为基础的逻辑思维的华彩绽放。
查一渣同学,是我的学生,也是我的表弟。
去年才考上了中山大学。他从学校打来电话跟他妈妈说,他很忙,又是当班干部,又是做校报编辑,还要做话剧社的导演,他妈妈很是欣慰,
总是说这亏了我这个当表哥的。
我对查一渣的家庭教育其实也是零零星星的,因为查一渣借住在我家的时候,才3岁,只是在茶余饭后,得闲对他做一些思维上的训练。
其中有形象思维和逻辑思维训练,幼儿嘛,用很简单的问题来训练,比如,爱不爱妈妈?为什么爱妈妈?
形象思维是讲故事的能力,建立一个时间轴,顺着时间轴把故事切割成一段一段的描述。
逻辑思维是善于从多个方面分析论证一件事情,把一件事分成若干个方面,一个方面一个方面的去论述。
两三年后,查一渣就到我的培训班去上课,一路学下来,不断的拿省级和国家级作文比赛的一等奖。
没想到读到高三的时候,他的思想出现波动,不想学习了,说为什么要考大学,人生一世,填饱肚子就行了,费那大劲儿考大学,有啥意义呢?
他妈妈急得眼泪直掉,恨不得给他下跪。
我听到这个情况,知道这是思维上的问题,就在春节期间,带查一渣去深圳过了个年,也是茶余饭后,适时点拨,帮他建立正确的思维逻辑。
回广州后,查一渣思想上180度大转弯,学习上奋起直追,最后考上了自己心仪的名牌大学,一家人皆大欢喜。
看着查一渣同学的成长过程,我感触颇深。
查一渣成长的二十余年,正处于中国二十世纪末期和二十一世纪初期。
大家知道,这段时间,科技产品呈几何级数增长,通讯、交通、网络、思潮、价值观等方面瞬息万变。
“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”,中国人的生活方式教育方式正经历着史无前例的沧桑巨变。
但是呢?
您有没有注意到,在这巨变中,也有永恒不变的,那就是人的思维力的价值。
思维强大人强大
思维强大的人,才是时代滚滚大潮的弄潮儿。
其中逻辑思维又是思维能力强与弱的一块试金石。
如何训练孩子的逻辑思维
有篇课文《四季的美》讲:
春天最美是黎明。夏天最美是夜晚。秋天最美是黄昏。冬天最美是早晨。春美、夏美、秋美、冬美,归纳起来就是四季的美,这就是把一年的美切分成春夏秋冬的美。
在孩子阅读散文时,就要注意引导,让他逐渐养成一种习惯,习惯思考一件事物的几个方面。
有了这个本事,就能把几个方面归纳成为一个事物的整体,也能够从一个事物的整体演绎出事物的几个方面。
2019年,我参加一个演讲比赛,我抽的题目是“和平是可以实现的”。
我是即兴演讲,我用演绎思维,将“和平是可以实现的”这一个观点进行细分,细分为两个大的方面,六个小的方面。
我告诉所有观众,我从两方面来说明我方观点:
第一个方面,从事实方面来看,而事实方面有三点:
第一点,从历史的长河去阐明
第二点,从当今社会现状去说
第三点,从家庭的角度去思考
第二方面,从价值层面来阐明本方观点,不管和平存不存在,但是它应该存在我们每个人心里。
为什么呢?
第一点,相信和平是可以实现的梦想,那是对美好精神价值的追求,我们叫精神价值。
第二,文化价值,中国儒家学说。第三,方法价值,家里夫妻两个吵架,企业大家要竞争,我们可以选择和平方面和非和平方式,和平的方法价值就显露无遗。
这是辩论和演说中的语言的逻辑,其实,能说清楚,离写出来就不远了。
我在我带的学生身上,做过实验,像刚才说的逻辑思维能力,是二年级的看图说话写话当中要实现的目标,一个二年级的学生都能够实现,高年级孩子就更不在话下了。
玩一玩“关联词造句”游戏
逻辑思维能力是指按照一定的思维程序进行正确、合理思考的能力。
它要求对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理……它是采用科学的逻辑方法 , 准确而有条理地表达自己思维过程的能力。
这个思维的过程,常常通过语言中的关联词来组织,在长期的语文辅导中,我发现关联词造句的方法也很有效果。
我们的语言习惯潜移默化的影响着孩子,我们重逻辑,孩子也会重逻辑。
亲子沟通上,我们不妨在口头交流中多用些关联词,方便的时候,也可以玩一玩“关联词造句”游戏。
例如:“如果……就……”这组关联词,属于假设关系。
“假如小红生病了,她就不会来上课。”
这个句子改用“因为……所以……”
这组关联词,属于因果关系,就变了逻辑
“因为小红病了,所以今天不能来上学。”
再改用“虽然……但是……”这组关联词,属于转折关系,逻辑也变了
“小红虽然生病了,但是她还坚持来上课。”
这种关联词游戏,变来变去,很好玩。也很练脑子,因为关联词之间是以逻辑为纽带的,关联词弄熟了,逻辑关系也就扎下了根了。
等到开口说话,落笔成文,无论是积句成段,还是布局谋篇,就会显现出胜人一筹的思路。
做个表达力强的孩子,不是要去背很多东西,最好让孩子具备一种基本习惯。
就达有逻辑,沟通要有逻辑,规划要有逻辑,尤其是说话写作要有逻辑。
有逻辑的孩子,是一个有头脑有智慧的人。
时代巨变,永恒不变,是人的思维价值。
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