英语句子基本组成要素：主语、谓语、宾语、补语与状语的结构解析
先来回答上节课预留的问题
上节课咱们学习了第四类句型“主语＋谓语+间接宾语+直接宾语”，从句子的成分来看，第四类句型与第三类句型“主语+谓语＋宾语”只多了一个表示“人的间接宾语。上节课预留的问题就是，咱们有没有办法把第四类句型转化为第三类句型呢？
办法就是把第四类句型中的间接宾语（人）变为修饰语，这样第四类句型就转化为第三类句型了。
至于哪些成分能作为修饰语？忘记了的可以去看第二讲。
以这个句子为例：你教我英语
如果用第四类句型表达就是“主语+谓语+间接宾语+直接宾语”的结构：
You teach me English变为第三类句型表达就是“主语+谓语+宾语”
You teach English to me(修饰语—介词短语)注意我们说了句子的基本要素是：主语、谓语、宾语、补语。而修饰语是可有可无的，只是起到了增添色彩的作用。
接下来我们就进入，五大基本句型中的最后一类句型的讲解
主语+谓语+宾语+宾语补足语
问题1：句子的基本成分只说过补语，那这里为什么要叫做宾语补足语呢？
前面我们学过第二类句型“主语+谓语+表语”：
I am a doctor . she looks happy.
我们可以发现doctor是表面I的身份的，happy是形容she的状态的，所以我们可以看出第二类句型中的表语其实就是表示主语身份或状态的词语或者说是用来修饰主语的。
接下来我们再来看第五类句型的例句：
You make me crazy 你让我疯狂
这里的crazy就不是用来修饰主语“You”了而是用补充说明宾语“me”的状态的，所以这里的补语就要叫做宾语补足语。
注意我们说的能作为补语的成分是：名词（代词）、形容词，但是在第五类句型中有时候会出现动词做宾补的情况。接下来我们就来讲这种特殊情况：
当谓语动词为感官动词或是使役动词时，才能用动词作为宾补
感官动词：表示触觉、听觉、嗅觉、味觉……类型的动词，例如：see,hear,watch,look,smell……例句：I hear him sing/singing（原型V表示的意思与V-ing语义上有差别，前者表示动作的全部过程，后者表示正在进行）2.使役动词：表指示、使唤
例如：make，let,have
例句：You made me cry.
I have him run/ running(注意make、let后面接动词只能用原型，而have和前面的感官动词一样，分主动和正在进行的关系)
3.还有一种情况，当谓语动词时使役动词或是感官动词时，补语为动词时，还可能出现被动状态
I heard my name called(由于这里是我听到我的名字被叫，所以要有被动“called”)
具体怎么使用我来教大家两个公式：
主语+感官动词或使役动词+宾语（人、表主动）+动词原形/V-ing
主语+感官动词或使役动词+宾语（事物、表主动）+动词的过去分词
最后还有总结一下我们今天讲的第五类句型：我们讲了三种情况，
当一般动词（实义动词）做谓语时宾语补足语为名代形容词
当谓语为使役动词或感官动词时宾语补足语可以为动词
最后还有一种情况当谓语动词为get或者help时，宾补成分？大家思考一下，咱们下节课再来为大家揭秘！
预告下节课内容：英语词性讲解(全)
句型的部分到这里也就基本上完了，不知道大家有没有什么收获，在评论区下留言告诉我！下面我会开启的板块就是“动词不定式”，然后我也会开始更新视频讲解课了。也希望大家的支持，才是我一直写作的动力
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