胡适讲：读书要博，就是什么书都要读。读书越多，则所能读的书越多。读书越多，越能读书。

钱穆先生说：书要看第一流的，一遍一遍读。与其十本书读一遍，不如一本书读十遍。

梁启超:“学生做课外学问是最必要的,若只求讲堂上功课及格,便算完事,那么,你进学校,只是求文凭,并不是求学问,你的人格,先已不可问了。”

赵元任:“不懂就老念老念,念熟了过一会儿,过一阵,过几年,他就不知不觉的懂起来。……我好些书都是先背熟了,后来才慢慢儿懂的。”

曾国藩有讲：读书如譬若掘井，掘数十井而不及泉，不如掘一井而见泉。

大师很多，读书金句频现，读来都会受益匪浅。现摘录几句，品读一番，感慨颇多。

胡适讲，读书要博。就是要博览群书，尽可能地多读书。只有多读书，才能融会贯通，才能天文地理都知道一些，才能有兴趣读一些自己也许不感兴趣的书。读的书越多，就能揣摩出更多的阅读技巧，就越能读书。

钱穆讲，读书要读好书，一流的书。什么是一流的书，畅销的，大多数人读的，就可简单的认为是一流的书，对于一般人不必过于挑选，好书多的是。愿意读，读出趣味，读出思想的书就是好书。好书要反复地看，自认为好，就把它背下来。

梁启超讲，只读教材，可能只能考试及格，甚至及格就不可能。那是应付，是为了文凭，这样的人是树立不起人格的。现在大中学生的大致如此，怎能学好呢。

赵元任讲，读书不求甚解，只管读，读的遍数多了自然会背，背的多了自然理解。

曾国藩讲，读书要有收获，没收获，读的再多也没意义。

读书一定要多。是书就读，开卷有益。凡是我们接触到的书只管读，不管哪一类，不要问收获有没有。不要急功近利，读一本书就想有很大收获，那只会半途而废。读几本书，就想写出好作文，好文章，就想成为作家是不可能的。不读一定量的书，难理解书中的趣味。读到爱不释手，出口成章时，也许你就成为专家了。试想，读《红楼梦》一百遍、一千遍、一万遍，你肯定成为红学专家了。二月河苦读清史，清代野史、逸闻轶事，《落霞三部曲》震惊世人，轰动文坛，要知道二月河只有高中水平。没有一定积淀，难成大器。

读书一定要下功夫。谁也不是神，读一遍都记不住，十遍也许仍记不住。记不住是你功夫没下到，一篇文章不会背，读它一万遍，难道还不会吗，那不成傻子了吗。读书不要急于求成，反复读，不知不觉中会背，就记得很清了。读一遍，思考一下，读两遍，再思考。如此三番，隔一年再这样读，直到把书读透，这时想忘记就难。

读书要用心。读书的目的可以肯定是要有收获的，是要增长知识的，否则就失去了读书的意义。读书要用心，每读一遍，要思考，要动笔写写批注，写写心得体会。就像曾国藩讲，读书如挖井，挖井的目的是挖出水。每读一篇文章，每读一部书，没有任何收获，或收获很小，肯定是没用心，需要再读，再思考。

中学生学习任务重，没有时间读书。正像梁启超先生所讲，学生学习课文就是为了升学考试，这基本是难以应付的，能达到及格就差不多了。想想也是，高考150分的语文卷子，分数集中在90～120之间。为什么中学老师就不知道吗?肯定知道，肯定懂，无奈没办法呀。

所以中学生要找时间读书，只要有时间，只要有书就读。从小就要养成读书的习惯，从小就读大量的书。没有书，就读语文课文，不管长短，你把它读会背，我相信你的语文成绩不会差了。