孩子不乖有原因,家长需耐心引导
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在接下来的内容中,你将了解到:“不听话”背后有原因;设定限度很重要;孩子也得“掌点权”;尊重和爱才是王道。
我们继续品读《你就是孩子最好的玩具》这本书。
在“深度解读之二”中,我们介绍了控制型和放任型这两种管教孩子的方式,及其危害。
也知道了,这类父母控制孩子的手段,要么是说教、命令、打骂,要么是威胁或贿赂。
我们发现,在传统育儿思维主导下,父母管控孩子有一个共同特点,往往只关注孩子行为的改善。
而情感引导式教育则是从孩子的情感、情绪入手,来改善孩子的行为。
01
“不听话”背后有原因
《你就是孩子最好的玩具》这本书的作者金伯莉·布雷恩认为,人的行为只是一种可见的结果,它是由人的感受、情感、思想、需要等因素决定的。
她说:“孩子们不乖通常都是事出有因的”。
如果父母只注重纠正孩子的不良行为,可能有时候,的确会看到立竿见影的效果,但这种效果往往不会长久。
它带来的更严重的后果是,父母的做法会伤害孩子的情感,从而会破坏亲子关系。
父母之间的每一次互动都对亲子关系产生影响。
如果你不尊重孩子,孩子也不会发自内心的尊重你;
你严格地控制孩子,孩子会用逆反来回应你;
你对孩子的放任,只能换回孩子对你的漠视。
而通过情感引导,让孩子对情感有正确的认知和感受,是形成健全人格的基础。
作者认为,孩子的每一个问题、每一次“不听话”的行为,都是一次通过情感引导帮助他们成长的机会。
02
设定限度很重要
让我们再回到昨天的例子中,当5岁的辰辰和4岁的晓光,因为一件玩具争得不可开交时,看看情感引导型妈妈是怎么做的。
她深吸了一口气,先让自己平静下来,然后走过去把两个孩子拉开,
对他们说:“看起来,你们两个都不开心了。来说说,发生什么事了?”
听完两个小家伙争先恐后气鼓鼓地诉说,她温和地对辰辰说:“我知道,你很生气。弟弟拿走你的玩具应该先经过你的同意。”
她又转头对晓光说:“看出来了,哥哥不让你玩他的玩具,你也很生气。也许过一会儿他就会让你玩了。”
感受到被理解,孩子不那么激动了。她又鼓励他们把感受说出来,她知道,当孩子说出“他很讨厌,我气坏了”时,他的愤怒就被释放了。
她一直用心地聆听着。
终于,两个孩子慢慢平静下来了。这时,辰辰妈妈才告诉两个男孩儿,任何情况下,都不应该动手打人。
此时,见晓光还是眼巴巴盯着辰辰手里的小火车,但辰辰依然不愿意分享。
她又提出自己的建议:“辰辰,你能先玩一会儿再让弟弟玩吗?或者,你们愿意一起玩‘火车进站’的游戏吗?一个人当火车司机,另一个人来当乘务员……”
辰辰和晓光很快就冰释前嫌,开始商量起角色扮演的事来。
03
孩子也得“掌点权”
这位妈妈和孩子的互动,有哪些值得我们关注的点?
这位妈妈的回应,给予了孩子充分的尊重。
她没有评判孩子的行为,也不强迫孩子做任何事,即使“分享”是一种良好的品质,当孩子不愿意的时候,她也不强制孩子去分享。
她对孩子的感受表示出充分的理解。
她知道,对四五岁的孩子来说,心爱的玩具被人拿走就是一件“天大”的事,所以孩子生气并试图拿回玩具是正常的。
她也知道,孩子不愿意分享并不是因为自私,而且因为他还没有学会分享。
也正是因为妈妈的尊重和理解,稀释了孩子的怒气,让他们平静下来了。
此时,她才开始着眼“打人”这个行为。她通过设定限度,让孩子明白什么事情不能做,比如打人。设定限度,能够帮助孩子建立起规则意识。
她还引导孩子知道哪些事情是被允许的,比如,生气没有错,表达怒气也是可以的,她鼓励孩子用语言来表达自己的愤怒。
辰辰妈妈的做法中,还有一点也很重要,自始至终,她都在向孩子传达一个信息:你有权决定自己的事。
孩子可以选择分享或者不分享;孩子也可以选择先后来玩小火车,或者一起来玩。而妈妈只提供建议。
她的做法表明,尽管父母是家庭规则的制定者,但也不能大包大揽。
而被赋予一定权利的孩子,感受到自己的意见被重视,会更自信、更有独立性。
所以,在情感引导中,不能什么都由父母说了算,要和孩子分享权利。
04
尊重和爱才是王道
从上面的例子可以看出,情感引导是在充分尊重孩子、理解孩子感受的基础上,向孩子传授情感规则,教孩子以恰当的方式表达自己的感受。
这是一种充满关爱的人性化的教育方式。
它会让孩子知道,妈妈总会在他身后,随时准备为他提供帮助;
它也让孩子知道,自己的每一种情绪都是正常的,都是被允许的;
它更会让孩子知道,自己和自己的每一个感受都很重要,值得妈妈为之付出时间和精力。
它能够拉近父母和孩子的距离,让父母真正赢得孩子的心。
情感引导还通过设定限度和分享权利,帮助孩子建立规则意识,让孩子更有责任感。
这种教育方式不仅能够改善孩子的行为,还能够提高孩子的情商,让孩子的心智更成熟。
以上就是“《你就是孩子最好的玩具》深度解读之三”的内容。
在接下来的“深度解读之四”中,我们将了解到,怎样做才能正确实施情感引导,通过四个步骤,帮你学会用“情感引导”来教育孩子。
“解读之四”将于11月15日推出,敬请关注。
如果你想了解“解读之二”的内容,可以点击链接②控制?放任?奖惩?漠视?对号入座,看看你是哪种类型的父母
读完今天的内容,你认同情感引导吗?你对这种育儿方法有什么看法?欢迎留言、评论。点击右上方,关注我,你将分享到更多好书解读和育儿故事。
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