一年级语文5类词语填空训练，考察方向+解析，孩子基础题型不丢分！

一．填字成词

（一）例题

春（ ）

【答案】天，季，雨，风……

【解析】“春”字组词，从春可以联想到与春有关的事物，春天、春风、春雨，都符合要求。选择一个字填写即可。

（二）考查重点

学生的词汇积累量、联想能力；字词的书写。

（三）做题方法

根据平时学习记忆的词汇，进行回想；从已知的字联想开去，直到联想到正确的词语。

（四）小练习

小朋友们，让我们一起来玩填字成词的小游戏吧！

1．河（ ） 2．（ ）听 3．许（ ）

4．完（ ）5．公（ ） 6．广（ ）

7．从（ ） 8．品（ ）

二．形容词填空

（一）例题

（ ）的歌声

【答案】动听，美妙，清脆……

【解析】形容词是用来修饰名词的，因此要注意名词的性质特点。所给名词是“歌声”，形容声音的可以有：动听，美妙，清脆…… 选择一个填写即可。

（二）考查重点

形容词的运用能力，能找到适合的形容词与名词搭配。

（三）做题方法

首先要理解所给的名词是什么，想一想这个名词所代表的事物有什么样的特点，结合平时的学习积累、日常生活观察，就可以轻松填出合适的词语啦。

（四）小练习

小朋友们，快来给名词小精灵戴上合适的帽子吧！

1．（ ）的小路 2．（ ）的小鸟 3．（ ）的晚霞

4．（ ）的沙滩 5．（ ）的食物 6．（ ）的书桌

7．（ ）的树林 8．（ ）的祖国

（五）闯关拓展

“的”还有一个好朋友叫做“地”，也想让聪明的你帮他们带上合适的帽子。不过，他俩的帽子可不一样，要认真思考哦！

1．悄悄地（ ） 2．飞快地（ ）

3．安静地（ ） 4．轻轻地（ ）

三．量词填空

（一）例题

一（ ）树

【答案】棵

【解析】通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词，叫做量词。可以表示树的数量单位，是“棵”。“棵”有一个木字旁，与树木有关，可以这样记忆。

（二）考查重点

正确使用量词，能找到恰当的量词与名词搭配。

（三）做题方法

同类的事物有一样的量词，可分类记忆，例如笔，无论钢笔还是铅笔，都是“支”。有些事物拥有不同的量词，可以通用，例如笔，可以是“一支笔”，也可以是“一管笔”。张老师微信：862325 朋友圈每日分享学习资料。

做题时，以平时的课堂上的量词积累为主；不过，在生活对话中我们也常常能找到量词使用的痕迹呢。

（四）小练习

小朋友们，请你们猜一猜：每一个名词的量词朋友是谁？

1．一（ ）船 2．一（ ）伞 3．一（ ）屋子

4．一（ ）明月 5．一（ ）牛 6．一（ ）彩虹

7．一（ ）花 8．一（ ）树叶

四．动词填空

（一）例题

（ ）秋千

【答案】荡

【解析】可以想一想秋千动起来是什么样的状态？来回摆动。那么这个状态就称为“荡”了。

（二）考查重点

是否能正确使用动词，要与名词搭配起来。

（三）做题方法

动词是用来表示动作或状态的词汇，因此重点是观察与理解给出的名词，想一想它可以使用什么动作来完成。动词在日常中使用十分频繁，如上例，除了课堂学习，别忘了回顾在生活中留下的小印象哦。

（四）小练习

小朋友们，运用你们手中的魔法棒，让安静的名词小精灵活泼起来吧！

1．（ ）星星 2．（ ）饺子 3．（ ）树苗

4．（ ）山 5．（ ）灯笼 6．（ ）火车

7．（ ）空调 8．（ ）书

五．反义词填空

（一）例题

低——（ ）

【答案】高

【解析】与低相反的是“高”。平时要多背反义词口诀哦。

（二）考查重点

找出与给出字词相反或者相近的字词，考查对字词意思的理解能力与联想能力。

（三）做题方法

首先要正确理解字词的意思，反义词联想该词的对立面，近义词联想该词相近表达是什么。

（四）小练习

小朋友们，有一群可爱的小精灵被巫婆施下了可怕的咒语，只有找到自己的反义词小伙伴才能解除哦。聪明善良的你赶紧来帮帮他们吧！

1．轻——（ ） 2．借——（ ） 3．弯——（ ）

4．胖——（ ） 5．黑暗——（ ） 6．谦虚——（ ）

7．困难——（ ） 8．热情——（ ）

六．多音字组词

（一） 例题

【答案】

【解析】考查“觉”不同读音的用法。jué 是人或动物的器官受刺激后对事物的感受辨别，可以用于组词“听觉”、“视觉”等。jiào 则有醒悟的意思，“睡觉”“一觉醒来”都是此种用法。

（二）考查重点

知道多音字的不同读音代表的不同意思，并能根据不同字义组词。

（三）做题方法

多音字在所学词汇占有比例较少，平时就要特别注意多变的它们哟；答题时，要清楚不同读音所代表的含义，从而组成合适的词汇。