‬课文笔记

‬课文结构

‬学习指导

本课的学习目标主要为以下几点：

第一，认识“潭、湖”等15个生字，会写“名、胜”等9个字，会写“群山、树木”等11个词语。

“潭、绕、境”较难认，“潭”要注意右上部分不是“西”，“绕”要注意右上部分没有一点。“岛”要注意与“鸟”的区分。“纱”要注意与“沙”的区分：纱布、流沙。

第二，正确、流利地朗读课文，背诵第二至四自然段。

本单元要背诵的篇目较多，背诵压力较大，可在分析段落结构的基础上熟读成诵。

第三，理解“群山环绕”“隐隐约约”“好像披上轻纱”等词语的意思，感受日月潭的优美景色，体会作者对日月潭的由衷赞美。

在理解意思的基础上积累这些词句。

本课的教学重点为：理解感受描写日月潭美景的词句; 背诵第二至四自然段。