三年级语文上册期末复习句子专练

适合孩子节奏的引导+重复练习

一、题目部分

二、答案部分

二题的第1题考查的是关联词语“因为……所以……”的应用。后面的句子和前面的句子的内容是因果关系。

缩写句子：

首先要注意句子的主干，比如“什么人干什么事”；

其次注意保留“着、了、过“等助词，保留“不”等否定词；

另外，修饰成分，比如“……的（地）"要去掉。

引号的使用：提示语的位置不同，引号的用法也有不同。

提示语在前，后面加冒号，然后加引号；

提示语在中间，后面加逗号，前后说的话加引号；

提示语在后，后面要加句号，前面说的话加引号。

第七题考查修辞手法。做题时先梳理选项中的修辞手法及其特点，然后再仔细读句子，选择修辞手法。如第3题，“蒲公英的共”像“手掌”，有比喻词“像”，有本体和喻体，就是标准的比喻句。

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