一名五年级学生的家长告诉我，这两天她检查孩子的暑假作业的时候，发现手机上的搜题APP不能用了，于是她就要把孩子的数学作业一题一题输入到搜索引擎当中一个个查找答案，检查作业的难度瞬间大了很多。

这位家长问我为何搜题APP不能用了，我很耐心地告诉她：我们当前正在实施“教培双减”，为了切实减轻学生的负担，于是相关部门就下架了搜题APP。“学生要减负就下架了搜题APP？搜题软件是给我们家长用的，我从来没让孩子去触碰手机，都是我先通过搜题软件先查看题目的大概思路，然后再为孩子讲解，现在搜题软件都搜不了题目了，而游戏APP却满大街都是，那些所谓的教育专家能不能别这么隔靴搔痒？”听完家长的一席话，我陷入沉思——

⑴搜题APP用得好可以为家长服务。

假如家长就在孩子身边，那么只要脑子稍微正常一些的家长，都不可能让孩子自己拿着手机用搜题软件去搜索相关问题。据我所知，家长用搜题软件查找自己不会的内容，说白了就是为了能够更好地辅导孩子，毕竟孩子所就读的学段越高，相关学科的辅导难度就越大。对搜题软件以“一刀切”的方式下架，能不能算是一种因噎废食的行为？

⑵学生减负更应该去管控游戏软件。

一些学生，晚上时间拿着家长的手机疯狂玩网络游戏，而在白天的时候则无精打采地耷拉着脑袋，有的甚至在上课的时候呼呼大睡。或许你以为这种类型的学生应该是初中生，其实不少小学生也开始出现这种情况。家长的责任心缺岗缺位，学生减负的“好钢”更应该用在整顿游戏APP的“刀刃上”。怎样让学生在上课的时候尽量做到精神抖擞？非常简单：让那些游戏APP在学生放学期间和寒暑假、双休日期间都不能用，或者直接大面积下架游戏软件，减负的措施就更容易贯彻落实到实处。

⑶学生不独立思考要考虑多个因素。

学生为何不独立思考？家长把手机直接扔给孩子，孩子还思考什么？手机里有那么多的游戏软件，手机里有那么多的精彩短视频，手机里有孩子想要看的任何东西，那么在这种情况下学生连作业都懒得去做，怎么可能去独立思考？脚后跟痒了咋办？当然是脱掉鞋子用刷子刷一刷脚后跟，或者用自己的手去帮脚后跟挠挠痒。但是，你脚后跟痒了，然后穿上靴子，隔着靴子去帮脚背挠痒痒，到最后自然是越挠越痒！

有人说，游戏不会内卷但是教育会。可是，如果游戏的时间占用了孩子们大部分学习的时间，在网络游戏中孩子们如果“躺平”了，那么他们还有传说中美好的未来吗？