《蒙特梭利教育》，此词条收录于05/05，仅供参考

      蒙特梭利教育于1907年在罗马贫民区成立，它以培养独立、自主、有责任感、懂得关怀别人、并有学习能力的孩子为目标的教育方法。幼儿教育具有自身的规律，蒙特梭利教育中提出的敏感期为幼儿教育提供了新的思路。蒙特梭利通过对婴幼儿长期的行为特征、认知规律与语言发展特征等层面的研究与分析，得出婴幼儿认知层面上的认知规律。

      蒙特梭利教育创始人玛利亚·蒙特梭利，是20世纪享誉全球的幼儿教育家，她从事了半个多世纪的教育实验与研究，从而创立了幼儿教育法——蒙特梭利教育法。蒙特梭利教育核心理论在于，不受干扰地满足儿童内在需要，使生命能够自然地发展。一步一步建构成一个完美的成人。特点在于十分重视儿童的早期教育，曾风靡整个西方世界，被誉为“二十世纪赢得欧洲和世界承认的最伟大的科学与进步的教育家”。