《融合教育》，此词条收录于05/05，仅供参考

      融合教育是中国普通高等学校本科专业，属于教育学类专业，修业年限为四年，授予教育学学士学位。

      融合教育专业通过围绕融合教育理论展开，是继「回归主流」教育理念后的特殊教育理论，针对孩子不同的特质设定每个孩子不同的学习目标，以合作学习、合作小组及同辈间的学习、合作以达到完全包含的策略和目的。培养具备将特殊孩子包含在教育、物理环境及社会生活的主流内的教育教学能力，能胜任普通学校、资源中心（教室）、融合教育中心等各级各类教育机构教育教学、巡回指导、管理与研究等工作，能反思实践与沟通协作，具有终身学习与持续发展能力的“复合型”融合教育教师。该专业学生毕业可在教育行政管理部门、幼儿园、小学等工作