今天加班结束后，拖着沉重的身躯踏上了回家的路程，去楼下小卖部买面包的时候，看到老板娘还坐在桌前教儿子写作业。老板娘对着儿子就是一顿河东狮吼："这么简单的题，你怎么还做不对？作业本上的红叉叉都快堆上天了，我寻思着我和你爸也不笨呀，咋生出你这么笨的娃！"结账的时候我过去了解了一下。原来老板娘家的儿子在上小学之后，考试成绩一直都不尽人意，不光作业写得慢，而且在考试的时候，明明之前做过类似的题，换了这种问法之后，孩子就不会做了。

例如孩子试卷中的这样一道题：一群小朋友在排队领礼物，排了三排，每排有5个孩子，还有两个小孩没有排进去，请问在场一共有多少个小朋友在领礼物？这样的题目在我们成年人眼中其实算得上是很简单的，几乎简单计算就能得出答案，但是对于有的孩子来说却十分的吃力。他们并不是不会做3×5+2等于多少这样的题，而是他们读不懂这样的题目究竟是什么意思。

所以孩子作业写得慢，考试的时候也总是考得不尽人意，需要大人在旁边将提议解释清楚，孩子才能写出来。所以很多孩子其实并不是输在了学习不够努力认真上，而是输在了阅读理解能力太差，当父母们发现孩子阅读能力较差，影响到了学习的时候，才会开始想要去培养他的阅读力，可是这个时候孩子的学习任务加强，作业变多，时间精力又是有限的，这个时候哪有那么多时间去培养孩子的阅读能力呢？所以想要孩子将来学习能够更轻松，最好的办法就是及早的开始培养孩子的阅读能力，让孩子爱上读书这件事。

如何让孩子爱上读书？

曾经有这样的一个妈妈问过我："我花大价钱给儿子买了好几套书，他咋永远都堆在那里不看呢？我们家里人都没什么文化，就指着这个孩子，将来有出息呢。"我问她平时和老公在家的时候，都在干什么，他们看书吗？这个妈妈皱着眉头说："他爸就爱打游戏，我一般就刷刷手机。我俩不爱看书，一看书就觉得头痛。"既然在父母眼中读书都是一件痛苦的事情，那么他们教育出来的孩子又怎么会爱上读书呢？

其实想要引导孩子去阅读，最好的办法就是让孩子自己感兴趣，而想要让孩子对读书这件事产生兴趣，家长可以做好这4点。

.陪伴阅读。一个人读书的时候总是会有些无聊乏味，再介绍孩子的理解能力有限，此时需要父母的陪伴，在他遇到不明白的东西的时候，父母可以及时的为他进行解读，让孩子发现读书的乐趣。.增强阅读互动。在读书的时候也可以进行一些有效的亲子互动，例如说玩问答游戏，根据书中的故事环节进行提问。增强阅读这件事的趣味性。.让同龄人和孩子一起读书。同伴的力量不容小觑，在孩子眼中，同龄人带来的影响是很大的，而且同龄人一起在读书的时候，多少会给孩子产生一种竞争的压力，他们会提高自己的学习动机，让孩子更好的读书。.让孩子选择感兴趣的读物。很多父母要求孩子读书都是功利化的，希望孩子能够多读一些世界名著或者是课内要求的辅导书在这样的情况下，只会让孩子产生抵触心理，所以在开始培养孩子阅读兴趣的时候，可以让孩子自己选择一些感兴趣的读物，只要是内容健康有趣即可。培养孩子对于阅读的爱好，并且提升孩子的阅读理解力之后再让他读一些有深意的书籍，这样才能让孩子感受到其中的乐趣。

如何判断孩子阅读能力是否合格？

很多家长总是会有这样的一个疑问，给孩子读了这么多书，究竟怎样知道孩子的阅读能力是否达标了呢？今天就给大家介绍一个简单的判断方法。

3-4岁：这个年龄阶段的孩子可以根据图书重复父母刚刚诉说的故事，并且可以记住书中的内容，还会围绕着故事向你发出提问，每天都希望父母能够多讲一些故事给他听。有这些情况就说明孩子的阅读能力已经达标。

5-6岁：此时孩子可以进行独立阅读的工作，虽然有很多生字和词意无法理解，但是它能够遇到不明白的地方主动去询问父母，阅读时间也会逐步增长，同时也懂得主动拿书来看。

6-8岁：此时孩子已经可以尝试着去读一些脱离拼音辅助的书籍，并且还可以逐步的通过自己的判断去理解字词的含义，不需要借助父母的力量，能够独立的完成阅读工作，并且有较浓厚的阅读兴趣，可以保证每天阅读半小时到两小时左右。

家长做好这5点，帮助孩子提升阅读力

让孩子成为故事的表述者

想要增强孩子的阅读能力，首先就是要让孩子学会表达，多给孩子表达的机会，在阅读的时候，可以让孩子读完之后，用自己的语言去组织故事表述给父母听，在这样的过程中可以让孩子读书效果更强，同时还能让他等语言表达能力和逻辑组织能力变得更强。

学会提问

读完一本书并不只是完全将它翻完之后就作罢，而是应该不断的去挖掘书中深层次的知识，例如说父母可以不断的去向孩子提出一些书中的问题，让孩子自己通过阅读去寻找答案，这样能够增加孩子在阅读过程中的专注力，同时也能够培养孩子对于阅读更好的关注和吸收。

让孩子做阅读笔记

俗话都说好记性不如烂笔头，在读书的过程中我们应该随时做好笔记，将书中一些有用的知识记录下来，或者是将自己的疑问和感悟及时的记录，这样能够在日后翻阅读书笔记的时候，很快的帮助我们回忆起这本书的内容，是一个不错的辅助学习的好办法。而与此同时，还能够让孩子更好地感受到阅读的成就感，不会出现读完一本书，却没有任何收获的情况。

引导孩子主动想象

在阅读的过程中，应该培养孩子举一反三的能力，引导孩子对于同一事物的联想能力，联想到生活中的一些人生道理和小常识，让孩子能够活学活用，举一反三。

父母和孩子共同阅读

成人和孩子看待事物的角度不一样，所得出来的结论也是不一样的，所以可以让父母和孩子同时开始阅读，同一本书读完之后共同一起讨论，让孩子从更高的角度去考量书中的知识，并且学会分析和表达自己的读后感，锻炼孩子理解能力的同时，也能让孩子的表达能力有进一步的提升。

读书这件事其实是应该和我们吃饭睡觉一样稀疏平常的，但是由于现在科技的不断发达，人们娱乐消遣的活动越来越丰富，所以这是很多人忘记了书本更愿意将自己的时间花费在玩手机、打游戏上。所以从小培养孩子的阅读力，不仅是让孩子将来能够学习更加轻松，同时也是给他未来人生的最好的礼物。