你见过熟睡中的妈妈长什么样吗？这个问题对于很多同学而言，显然有些困难，因为母亲日夜操劳，也许等孩子睡了之后，她们才能放下心中的负担，选择进入梦乡。

之前有一所小学为一年级的孩子们布置了一项作业，是让学生们画妈妈的睡姿，一来是为了看看学生们的绘画功底；二是想用一种这样的方式，来让孩子们表达对妈妈的爱。

孩子“画妈妈睡姿”走红，老师笑评，真爱还是偷工减料一目了然

老师布置作业之后的第二天，就收到了班上同学的作业，本以为学生用的是“简笔画”，看后才发现，孩子们的笔画太简单了。

老师们笑评，孩子对妈妈的爱，是真爱还是偷工减料，从画中便能一目了然，有些学生回家可能要被“骂”了。

★ 妈妈躺在床上，似乎在“做美梦”

绘制第一幅作品的学生，显然是有一定的绘画基础的，从画中可以看出，无论是对人物的描绘，还是对床的线条设计，都很协调，妈妈睡觉的状态也很好地体现了出来。

可以说，这名小学生对妈妈的爱是真爱，或许在他心里，妈妈也许正在梦到自己，就像自己心中也一直想着妈妈一样。

★ 这是“蜈蚣精”吗？孩子“可长点心吧”，小心回去“挨骂”

如果说上一幅图是真爱，那接下来这幅图就有点说不过去了。无论从哪个角度看，都看不出来这是一位母亲。

反而有点像“蜈蚣精”，身上长出来这么多条腿，还有那一双“奇葩的大眼睛”，让人难以辨认。

估计老师看到后，都想对这个孩子说一声：娃，可长点心吧，让妈妈看到的“挨骂”。

虽说这名学生可能没有绘画功底，但最起码的常识应该有所了解，画成这样，实在难以接受，看来他对妈妈的爱已经“偷工减料”了。

★ “最完美的创作”，俨然一个绘画小天才

第三幅作品显然要比前两幅好很多，不仅画出了妈妈睡觉时的姿态，而且每一笔线条都清晰地体现出来，不难看出，这位同学应该有些素描功底。

对于一个一年级的孩子来说，这样的作品给满分也不为过。相信这位同学在绘画的过程中，一定是在大脑里设计好了轮廓，为了给妈妈一个满意的作品，可以体会到，这是一份沉甸甸的爱。

相信老师在看到这些作品之后，有的会为之动容，有的则无从点评，是真爱还是偷工减料也许早就一目了然。

其实老师在给学生布置作业时，可以不局限于传统的作业，而是打开思维，用更多的方式激发孩子们的想象力。

老师的作业可以“天马行空”，学生的创作也可以“无限发挥”

从“画妈妈睡姿”走红来看，其实也给很多老师提了一个醒，对于一年级学生来说，他们的作业不应该集中在课堂作业本身，而是要开拓思路。

比如通过绘画、手工制作、亲子共读等方式，来激发孩子们的创造力和想象力，并且这些作业会在家长的陪同下共同完成，既能够增加亲子关系，又能提升孩子多方面的能力。

虽说现在是“应试教育”的天下，但学生们的想象力不应该磨灭，老师应该增加作业的“多样性”，让学生们在作业中体会到学习的乐趣，而不是每天对着枯燥乏味的课本，来吐槽学习的辛苦。

当然作为家长，白天上班，晚上还要看孩子，着实不易，再加上一些家庭作业，更是让很多父母“头疼不已”。

但换个角度来看，孩子的成长只有一次，作为父母，应该在孩子最需要你的时候，陪在身边，或许他们长大之后，这种需要就会渐渐消失了。