父母辛劳付出却换来子女愧疚不安的心情
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"我都是为你好,不会害你""你不听话,我就不爱你了""我们把你养这么大,付出这么多,容易吗""花了这么多钱报补习班,结果考出这样一个分数,你对得起谁"
"要不是因为你,我会当一个全职妈妈么"
"你知道我和你爸爸赚钱多不容易么!你还要买这么贵的玩具"
这些耳熟能详的话语,我们时常都能听到,有些甚至可能出现过在你的童年、你父母口中。很多父母都喜欢对孩子抱怨生活的苦,诉说自己的不容易,或是出于教育目的,让孩子产生一种愧疚感,来让孩子顺从、懂事。他们说出来可能无意有什么其他的意思,但是传达到孩子的大脑里可能就会有这样的意思:
"你是累赘,不该出生"
"我们很不容易,你要听我的话"
"赚钱很难"
很多时候,孩子们很难对父母的抱怨、诉说感同身受,但是他们本能的很爱自己的父母,自然地会觉得这是由于自己的原因所造成的而感到内疚、不安甚至焦虑、烦躁,面对自己的父母时会带有"负罪感"。
"负罪感",是一种比较主观的感觉,当一个人做了一件自己觉得违反了自己的良知事情(具体的程度由主体自己的良心程度有关),在事后自己对自己的行为产生后悔或罪过的情绪。
家长为什么用孩子的"负罪感"来教育孩子?
(1) 可以控制孩子
每个人,包括孩子,都有自己的道德伦理标准。若自己的行为甚至意识,违背了这个标准,就会产生内疚感。
这可以说是"内疚感控制",也称为"内疚教育","内疚教育"可以增加孩子的负罪感,很多家长认为孩子有内疚感就证明孩子自己知道错了,如果是这样的内疚就是一种"良性情感"。但这种"良性情感"其实给孩子增加了很大的心理负担,孩子为了消除心理的愧疚,经常会违背自己内心的真实想法而委曲求全,去做自己不喜欢做的事情,他们被内疚牵着鼻子走,渐渐地学会隐藏自己、懂得忍耐、变得懂事。
(2) 想要孩子能够努力上进
家长们希望可以通过这种方式让孩子明白生活来之不易,爸爸妈妈提供给他的这种生活不是轻易就能够得到的,而是通过不断的努力奋斗得来的;
其实家长的出发点是正确的,大多数孩子对钱的概念都不是很大,他们往往会随心所欲买自己喜欢的东西,家长阻止他们购买,但是不应该以这种方式来告诉孩子。
(3) 想要孩子明白感恩
家长们希望孩子能看到自己在他们身上所花费的人力、物力和财力,让孩子们明白他们现在所拥有的东西并不是理所应当、本来就有的,而是有人愿意为他们提供。
思想家卢梭曾经说过,世上最没用的三种教育方法就是:讲道理、发脾气、刻意感动。
我们没有必要一定强调我们为孩子付出了多少,做了多少牺牲,只要我们不是无限溺爱,或是总想包办替代、控制孩子,家长们的付出,都会被孩子看在眼里,记在心上。千万不要小看孩子的感恩之心。
对孩子会造成什么影响?
教育学者尹建莉说:在习惯养成中,如果经常让孩子有不自由感和内疚感,他就会在这方面形成坏习惯;相反,如果总是制造孩子的主动性和成就感,他就会在这方面形成一个好的习惯。
(1) 造成孩子的自卑、内疚、挫败感
家长长期用"负罪感"来教育孩子,会让孩子觉得自己是父母的累赘,是自己拖累了他们。
在超市看到自己喜欢的玩具,"爸爸妈妈赚钱不容易,我不能随便花他们的钱"
在考场上,孩子非常紧张,生怕自己考砸了让爸爸妈妈失望,爸爸妈妈为我付出了这么多,他们努力想要"回报"父母,带着这种压力和紧张,根本无法静下心来做试卷,导致最后的成绩不尽人意。
这个现象就类似于"墨菲定律":墨菲定律的适用范围非常广泛,它揭示了一种独特的社会及自然现象。它的极端表述是:如果坏事有可能发生,不管这种可能性有多小,它总会发生,并造成最大可能的破坏
孩子的心理压力越来越大,自我价值感越来越低,越是难以全身心投入到学习和生活中,形成一种恶性循环。
(2) 容易变成讨好型人格
讨好型人格是指一味的讨好他人而忽视自己感受的人格,是一种不健康的心理状态。孩子因为害怕家长生气,家长要求做什么孩子都不敢拒绝,如此一来孩子的性格发展将会很危险
(3) 逆反心理
家长每天对着孩子反复强调他们的不易与辛苦,久而久之会让孩子产生反感心理,比如:孩子考试考砸了,家长在一旁念叨:"我花了这么多钱给你营造一个好的学习氛围,你就是这么回报我的?砸进去的可都是我们的血汗钱哟"。孩子听后内心越发的内疚、不安,说想要退学。
起初孩子可能会反思自己的行为,改变自己做的不好地方,但是被家长念叨的次数一旦增加,他们可能就会产生反抗心理,嫌你很烦,不想做出任何改变,自暴自弃。
这将会让家长与孩子的关系变得糟糕。
家长应该怎样采取正确的方式表达对孩子的期望?
(1)学会鼓励孩子、夸奖孩子
赞扬能使人变得更加自信,对小孩子而言更是如此。家长们千万不要吝啬自己的夸赞。
孩子摔倒时,走到他面前为他加油打气,鼓励他站起来;
考试考砸了,告诉他不要紧,失败乃成功之母,和他一起分析试卷中的知识点,鼓励他相信自己下次会更好;
面对自己的缺点时,不要害怕,勇于尝试。
(2)父母过好自己的生活
荣格说:"父母对孩子最不好的影响,莫过于让孩子觉得他们没有好好过日子。"
不要让孩子觉得你们把所有的期望都寄托在他们身上,适当减少孩子的压力;
告诉孩子爸爸妈妈虽然每天要工作,但是回到家看见自己的家人,即使再累也很开心;
告诉孩子我们可以向朋友一样相处,有什么事情我们可以坐下来好好说,不要动不动就大哭大闹,当然父母自己也要约束自己,不要动不动就对小孩大吼大叫。
(3)尊重孩子
不要强迫孩子做他们不喜欢做的事情、不擅长做的事情;
孩子实在不愿意做某件事情,不要用"负罪感"的语气命令他去做;
家长说过的话一定要及时履行,这样孩子才不会感觉自己受到了欺骗,你以后说的话对他才有信服力。
(4)建立良好的沟通
沟通不管在何时何地、与什么人相处都是必不可少的一个重点,当然面对孩子也不例外。
多陪伴孩子聊天、谈心,耐心听孩子讲他在学校看见的、听见的或者自己经历的事情,家长也可以和孩子分享你一天中遇到的有趣的人或事,彼此多一点了解,有利于促进你们之间的感情。
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