一、引入思考：读者能体会到下文中人物的情感和个性吗？为什么？怎么修改？做晚饭时，妈妈发现没有盐了，叫我去买。我正在看电视，不肯去。妈妈非要让我去不可，我只好去了。分析：这是哑巴文章。本文中人物的性格和情感主要依赖于语言描写来表达，而作者没有安排人物说一句话...

标点符号老是用错？看看这份小学常用标点符号及使用方法！标点符号是语文学习不可缺少的内容，很多学生对标点符号掌握得不好，甚至出现“一逗到底”的情况。下面这些标点符号用法，也许可以给予孩子帮助。小学阶段需要熟练掌握的标点符号一共有以下十一种，低年级孩子需掌握前...

文/跳跳妈妈谈教育随着时代的不断发展，教育模式也发生了不小的变化，其中关于“语文”方面的学习，是变化最大的。数学、语文、英语是三大主科，中小学生主要学习方向，在此前三大主科的地位为数学＞英语＞语文，语文作为我国的母语文学，却排在最后一位，着实有些说不过去。...

小学语文常见的句型变换并不多，孩子掌握了下面这些，就掌握了一大半，赶紧为孩子留着吧！1“把”字句和“被”字句的互换“把”字句：将动作的对象提到动作前面，并在动作前面加上“把”字的句型。例如：蚂蚁吃了一条大虫。 改为把字句：蚂蚁把一条大虫吃了。“被”字句：将接...

今年，小徐老师所在地各年级的期中考试提前了半个月进行，今天，我们学校小学部的期中考试已经全部结束，而据各年级语文老师反应，如今的语文考题真是越来越灵活了，学生们要想考出好成绩，理解能力和表达能力不过关是万万不行的。小徐老师看了看三年级语文试卷，发现确如老师...