写动物的作文是小学生状物作文的一类，写作中要注意从以下4个方面去把握和进行：

一是细观察，全面了解所写动物，对不清楚的地方还要查找资料，要对所要描写动物的外形、特征、生活习性等有深入、准确地了解；二是抓特点，安排好详略和顺序，使文章更完整，更具体，条理更清楚；三是用修辞，让动物变得生动活泼，要运用拟人、比喻、排比等修辞手法，写出动物的喜怒哀乐；四是写动物，说明某些道理或感情，要把自己喜爱的感情，用笔融合在字里行间，让读者受到启发或感动。

一 细观察，全面了解所写动物

观察是写作的必备条件，写作动物类作文更需要仔细观察，因为动物和人类的相处不能靠语言交流，只能靠我们去观察。观察的时候要从外形特点、活动情况、生活习性等多方面仔细地看。

一是观察动物“静”态时的形状、大小、颜色等，如兔子嘴巴的形状，小猫尾巴的长短等。二是观察动物动态，走、跑、跳、吃、玩、睡，只有观察得细致，才能描写得具体。

另外，对动物的了解除了自己的观察，对不清楚的地方还要查找一些资料，深入地、准确地了解所要描写动物的特性，生活习性等，以免在写作中出现一些不该有的错误。

二 抓特点，安排好详略和顺序

观察后，进入写作时，要注意三个内容：

一是注意特点，对观察的结果，要仔细选择，抓住动物的特点来写。动物的基本情况描写分外形和生活习性两方面，外形包括头（眼、耳、嘴、牙、舌、鼻、胡须等）、身子、四肢、皮毛、尾巴等；生活习性包括吃、喝、玩、睡、斗等。要从中通过观察、比较，找出最有特色的部分来描写。

二要注意详略，要抓住那些最能代表动物特点的部分详写，其它次要部分略写。可以重点写小动物的外形，也可以重点写小动物的习性，还可以写小动物和“我”在一起的趣事，写外形要抓住此动物与其它动物不同的地方，比如：猫的耳朵害怕时会变成“飞机耳”，小兔子眼睛红的像熬夜布满了血丝；写生活习惯要细致刻画，突出特点，比如：猪好吃爱睡，猫喜欢晒太阳等。

三是注意顺序，要有条理。写的时候要考虑好顺序，怎样开头，怎样结尾，分几层内容，先写什么，后写什么，层与层间如何过渡和衔接，想好之后再动笔，能使文章更完整，条理更清楚。我们经常采用总分法来写动物，要注意分述部分要围绕总述所讲的特点来具体描写。如果总述是讲动物的可爱，分述部分都要围绕着可爱来写，从外貌、习性、日常干的事情等都要选择能表现可爱的材料。一般来说，写动物的作文除开头、结尾外，主体内容顺序是先写外形，再写生活习性，然后写与作者的关系或发生的事情。另外，作文的段内写作也要讲究顺序，比如写外形的段落，可以从头到尾，或从整体到局部，

三 用修辞，让动物变得生动活泼

写动物与人有明显不同，如果只是干巴巴地描写动物外形、习性特点，很容易写成说明文或介绍性文字。要想写“活”动物，就要运用各种修辞手法，如拟人、比喻、排比等，写出动物的喜怒哀乐，由静到动，才能写出动物的活泼可爱，使动物的形象更具体，更生动，更易于让人接受。

拟人法是写动物的作文中使用最多的修辞手法，把动物比拟成人，要找出动物与人相似的特征，进行细致的描绘。拟人法首先要从整体上把动物比拟成人，然后找出局部相似之处，这样可以突出动物的整体形象。如果只对局部进行比拟，很难在读者面前塑造出动物可爱的整体形象。拟人法的使用，主要聚焦在动作、心理活动描写方面，把动物的动作和心理进行重点比拟，可以达到更加强烈的表达效果。

四 写动物，说明某些道理或感情

作文讲究的是真，我手写我心，即使是写动物的作文，也要包含自己的喜怒爱憎。我们描写小动物，就是带着喜爱它们的心情，所以，要把自己喜爱的感情，用笔融合在字里行间，让读者能感受到文中的情感，受到启发或感动。我们可以在文章的不同地方表达自己的情感，如在具体描写小动物外形时，把自己的情感融在其间，写出动物的可爱之处；在写完一个特点时，用简洁的语句直抒自己的喜爱和赞叹之情......把这些方法交替使用，灵活表达，让对动物的情感通过文章自然传递到读者心里。

另外，我们写动物，有时候也是借物寓理或借物寓人，所以，在选材时，可以选择有意义的材料，比如狗狗的忠诚，狐狸的狡猾，根据动物的特点，去表达赞美或批判，这也是写动物作文的另一个目的。#家庭教育加油站#